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jueves, 12 de junio de 2014

ACTIVIDADES PARA PÚBLICO GENERAL

El Museo como institución dedicada a la educación no formal, a la difusión del arte para el conocimiento y el disfrute, realiza numerosas actividades tendientes a ello.

CAFÉ Y VIDEOS DE ARTISTAS
TALLERES DE ARTE
SEMINARIOS DE HISTORIA DEL ARTE
CURSOS (RESTAURACIÓN DE MOBILIARIO - ENCUADERNACIÓN - VALORACIÓN DEL PATRIMONIO)
CHARLAS
PASEOS ARQUITECTÓNICOS

También existe la Tienda con recuerdos y objetos para regalar.

Mayor información solicitar a : extensionmuseo@gmail.com

miércoles, 11 de junio de 2014

RECURSOS PARA EL AULA

La Biblioteca del Museo ofrece al docente, una importante cantidad de recursos materiales que el mismo puede solicitar para su consulta o en carácter de préstamo.

Su fondo se conforma de :

Colección bibliográfica y audiovisual: Libros, publicaciones periódicas, catálogos,  láminas, prensa, videos, Cd-Roms y DVD. Bajo la especialización en artes visuales (artistas, historia, museos del mundo, historia de la arquitectura, escultura, pintura, dibujo,  grabado, fotografía.) Material artístico infantil.

Especificidad de su acervo:
Libros: 1700 – Láminas con reproducciones (para su empleo con fines pedagógicos): 250 – Archivo audiovisual: 140 videos en formato VHS y DVD – Publicaciones periódicas: 89 títulos – Catálogos (más de 2000 ejemplares) bajo las siguientes categorías: 1) Exposiciones Colectivas; 2) Exposiciones en Museo Castagnino; 3) individuales; 4) Salones, concursos y premios; 5) Subastas y Remates; 6)Catálogos Institucionales ; 7) Invitaciones.- Prensa: artículos de Prensa referidos a 300 temas dentro del mundo de las artes visuales.  
             ACCEDA A ESTE MATERIAL A TRAVÉS DE LOS SIGUIENTES ENLACES


MATERIAL AUDIOVISUALCLICK
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO CLICK 
ESPECIAL LÁMINAS PARA EL AULA CLICK
ARCHIVO DE PRENSA CLICK

Archivo de Artistas Marplatenses: se conforma del registro de artistas plásticos de la ciudad de Mar del Plata. En su organización física, este archivo contiene carpetas particulares por artista con su curriculum vitae, catálogos que actualizan su trayectoria artística, prensa, fotografías de obra, etc. En su versión digital, existe el resguardo del registro audiovisual de algunos de estos artistas (videos, entrevistas personales) y material documental de su acervo personal digitalizado. Su uso es sólo con fines educativos y/o de investigación.  Es información esencial para la historia de las artes visuales de Mar del Plata.

Archivo de Exposiciones Temporarias del Museo Castagnino: 1984 a la actualidad, sobre exposiciones realizadas en el espacio de la institución con obras de particulares o entidades externas al museo. Este acervo, en proceso de organización cuenta con carpetas que en su interior contienen documentos que refieren a la gestión de las muestras, organización, material gráfico y de prensa de las mimas, actores intervinientes, datos estadísticos, correspondencias, etc. Es información esencial para la historia del museo y para la toma de decisiones en la gestión de futuras acciones.

Archivo de Documentación Gráfica del Museo Catagnino: lo constituyen principalmente afiches referentes a las exposiciones o muestras realizadas en el museo desde sus orígenes. Conforman un tipo de material muy específico y que requiere un cuidado y conservación especial, por consiguiente está en proceso de digitalización para su difusión, pero atentos a su resguardo. La información que aportan es fundamental en la historia local de las artes, como en la historia del museo. Pero principalmente cada uno de estos afiches permite lecturas diversas de su contenido; ya sea desde el diseño gráfico como desde la semiótica, entre otros.

Productos:

Dossiers temáticos referidos a la Villa Ortiz Basualdo, al Museo de Arte y al artista Juan Carlos Castagnino, para ser consultados por público general.

Bibliotecas Viajeras: son productos creados para instituciones educativas de nivel inicial y primario. Son dossiers sobre Villa O. Basualdo, Juan C. Castagnino y Mar del Plata de ayer y de hoy. Cada una contiene: material bibliográficos y audiovisual sobre el tema; material didáctico (rompecabezas, guías de trabajo, reproducciones para colgar en el aula, un traje de bañista antiguo, etc.) Su préstamo es institucional y semanal.

Boletines: “Noticias para artistas” (información sobre concursos, premios, salones) y “Novedades Bibliográficas”. Ambos boletines, por el momento no se están realizando.

Bases de datos: para la consulta del material bibliográfico

Bibliografías especializadas: por demanda.

Servicios que otorga:

Atención personalizada de consultas; consulta en sala, préstamos interinstitucionales, fotocopiado, realización por demanda de bibliografías especializadas, difusión de bases y reglamentos de salones para artistas. 

ATENCIÓN en planta baja del museo. Lunes a viernes de 9:30 a 17 hs. Tel (0223) 486-1636 int.33
Avda. Colón 1189 - Mar del Plata

CONCEPTOS IMPORTANTES A LA HORA DE HABLAR DE MUSEOS DE ARTE

MUSEO
 
El Consejo Internacional de Museos (ICOM), dependiente de la UNESCO 
define al museo como
 
“(...) una institución permanente, sin fines de lucro, al servicio de la 
sociedad y su desarrollo, abierta al público; que adquiere, conserva, 
investiga, comunica y exhibe para fines de estudio, de educación y de 
deleite testimonios materiales del hombre y su entorno.” 
 
Este enunciado plantea como una de las características esenciales de los 
museos que exponen “testimonios materiales” es decir objetos. Todos los 
objetos son portadores de información y cuando estos se exhiben de modo 
relacionado permiten descubrir sus contextos y relaciones. 
 
La función del museo puede sintetizarse en aspectos o ejes fundamentales: 
Conservación 
Investigación 
Exhibición 
Educación 
 

Cada una de estas funciones tiene dentro del museo su área específica de 

trabajo y el personal correspondiente para su desarrollo. 
La exhibición es el aspecto que se vincula de modo más directo con las actividades de 
docencia y por consiguiente es la función del museo de mayor relación con 
nuestra tarea educativa. Cabe destacar además la inclusión del deleite, del 
goce, del disfrute como finalidad del museo. 

De acuerdo a su colección y a los objetos que exhiben, los museos pueden clasificarse en Museo de Arte, de Ciencias Naturales; históricos, etc. 

El Museo Municipal de Arte "Juan Carlos Castagnino" es un MUSEO de ARTE, en toda su concepción. Porque cuenta con una amplia colección de arte, conserva, exhibe, informa y educa sobre los objetos que la integran.

PATRIMONIO



EXPOSICIONES PERMANENTES Y TEMPORARIAS

Como su nombre lo indica, una exposición es una muestra de objetos de la propia colección o de colecciones ajenas, públicas o privadas que se exhiben de manera permanente o por cierto periodo de tiempo.

El Museo Municipal de Arte "Juan Carlos Castagnino" expone de manera permanente gran parte de la colección Castagnino que integra su patrimonio. De manera temporaria se exhiben obras propias o ajenas a su colección, siempre vinculadas a las artes visuales. 

lunes, 9 de junio de 2014

LA COLECCIÓN DE ARTE DEL MUSEO CASTAGNINO DE MAR DEL PLATA

La colección general de Arte del Museo está integrada por obras de artistas argentinos de las disciplinas pintura, dibujo, grabado, escultura y fotografía, entre ellos, Castagnino, Berni, Soldi, Forner, Presas, Carlos Alonso, Cogorno, Colombres, Quinquela Martín, Basaldúa, Butler, del Prete, Venier, Policastro, Pueyrredon, Severi, Torres Agüero, March, Bruzzone, Benítez, Martínez Howard, Ciocchini, Cárdenas, Gagliardi, Pompeyo Audivert, Eduardo Audivert, Gaimari, Macchi, Nevot, José Alonso, Rivas, Saderman. 

En lo particular, la Colección Castagnino   reúne las obras donadas por su esposa e hijo en 1983, pinturas y dibujos realizados entre 1940 y 1971, en las series temáticas Animales, Martín Fierro, Figuras, Maternidades, China, Escenas y paisajes, Retratos, Veraneantes y Homenajes. Se suman objetos personales y documentación fotográfica. 

La Colección de Artistas Marplatenses se integra con obras de destacados plásticos que desde Mar del Plata han trascendido con sus creaciones al ámbito nacional, realizando exposiciones y recibiendo importantes premios y reconocimientos; esta colección está formada sobre la base de donaciones y de los premios adquisición del Salón Municipal de Artes Plásticas, que desde 1960 y con distinta regularidad, se viene realizando en forma anual. 
Francisco Fernández Quintanilla. "Sol en la costa"
Horacio Sosa Cordero. "Iglesia Stella Maris"


EL MUSEO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

El presente blog esboza una propuesta pensada para docentes que asisten al Museo Municipal de arte “Juan Carlos Castagnino” de la Ciudad de Mar del Plata, el cual es un ámbito de educación no formal.

Los museos de arte constituyen herramientas que favorecen el conocimiento y el disfrute del arte. Generalmente desarrollan propuestas educativas que permiten mediar entre aquello que se exhibe y el público que lo visita y contribuyen a la comprensión y reflexión acerca de la producción artística y cultural.
Permiten también experimentar, vivenciar, educar la mirada y pensar; con el fin de generar una opinión, un debate, un llamado de atención y el logro de la producción de cultura.
Específicamente el Museo Municipal de Arte “Juan Carlos Castagnino” de Mar del Plata, desde sus orígenes ha intentado desarrollar una labor pedagógica.
Durante los últimos diez años,  el servicio educativo del museo ha ido en constante desarrollo de la mano de la evolución del sistema educativo nacional, convirtiéndose en un espacio de producción y experimentación, considerando que la mejor manera de lograr un aprendizaje es a través de la propuesta de nuevos hábitos de participación: espectadores llamados a sacudir su pasividad y a participar de la construcción de sentidos.
Sobre la base de estas concepciones se crean actividades, exposiciones, recorridos que permiten el contacto con el arte, fundamentalmente local.
En este sentido el museo se convierte en socio activo del docente, desarrollando una importante actividad en la producción de contenidos.
Por mucho tiempo los contenidos fueron suministrados de manera tradicional, en documentos escritos y con el empleo de metodologías tradicionales para la difusión de información.
A través del uso de herramientas virtuales es posible dar continuidad al trabajo cooperativo realizado con los docentes de una manera más directa y mucho más enriquecedora.
El proyecto Blog Biblio – Museo Mar del Plata reúne el aporte al docente de la Biblioteca del Museo como unidad de información, previamente o a posteriori de su visita al museo. En algunas oportunidades el docente no realizará visitas al mismo, pero es importante para él, poder estar informado y actualizado acerca de las actividades de la institución. 
Blog Biblio - Museo es una iniciativa abierta a las opiniones y sugerencias de los docentes. El objetivo es lograr un ida y vuelta de comunicación que contribuya a mejorar la tarea que realizamos. 
Bienvenidos!!!


Para ampliar el tema "El museo como herramienta educativa" sugerimos los siguientes enlaces


La educación en otros museos de arte
                      
Organismos y Acciones sobre Educación y Museos
 Recursos del Museo Nacional de Bellas Artes
La educación en el MALBA
Museo Eduardo Sívori  


Bibliografía sugerida para ampliar el tema: 
Este material se puede solicitar en préstamo a la Biblioteca del Museo Castagnino. Comunicate al (0223) 486-1636 o via e-mail: extensionmuseo@gmail.com 

Para nivel inicial y primario

  • Alderoqui, Silvia. La educación en los museos : de los objetos a los visitantes. Silvia Alderoqui y Constanza Pedersoli. Buenos Aires : Paidós, 2011.
  • Barbe - Gall, Francoise. Cómo hablar de arte a los niños. 2a.ed. Nerea, 2009. 
  • La dimensión educativa en los museos de arte y centros culturales Jornadas en el Centro Cultural Recoleta Bs.As. 27, 28 y 29 de junio de 2007. 
  • Guidalevich, Vali. Antonio Berni. Buenos Aires : Albatros, 2009
  • Guidalevich, Vali. Emilio Pettoruti. Buenos Aires : Albatros, 2010
  • Guidalevich, Vali. Xul Solar. Buenos Aires : Albatros, 2009.
                                                           Para nivel secundario y superior

  • Alderoqui, Silvia. La educación en los museos : de los objetos a los visitantes. Silvia Alderoqui y Constanza Pedersoli. Buenos Aires : Paidós, 2011.
  • Barbe - Gall, Francoise. Cómo hablar de arte a los niños. 2a.ed. Nerea, 2009. 
  • La dimensión educativa en los museos de arte y centros culturales Jornadas en el Centro Cultural Recoleta Bs.As. 27, 28 y 29 de junio de 2007. 

Sugerencias y aspectos para tener en cuenta a la hora de trabajar con las colecciones del Museo: 

Colección Castagnino